Программа eEar 2.1
Отзывы родителей
Четыре месяца назад мы закончили основное прослушивание программы частот. Наши результаты: стала более вменяемая, зачастую можно договориться: \"сделаешь это - получишь то\". Стала играть с куклами: кладет их спать, иногда ложится с ними и накрывается одеялом. На улице уже все замечает. Стала опасаться машин и собак. Раньше вообще не видела, бежала или ехала на самокате, не глядя. Сейчас переходит дорогу и смотрит, остановились ли машины. Научилась кататься на велосипеде и роликах. Стала видеть других детей, оглядывается на них, смотрит, когда к ней обращаются. Раньше вообще игнорировала. Радуется гостям.
Стала ходить гулять не только со мной, машет \"пока\" и спокойно выходит. Повторяет за нами слоги более качественно. Хорошо повторяет гласные, достаточно четко, подпевает за мультиками, танцует, пытается повторять слова, слоги. Слышит музыку везде: в проезжающей машине, в магазине, и дома, конечно. Замечает эмоции. Если ее старшая сестра плачет - жалеет ее, вытирает слезы, мирит нас. Стала стесняться. Появляется указательный жест. Много новых звуков. Хотим пройти второй курс.
Ольга, Одесса
2016-11-30
Слухаємо достимуляцію зараз, дуже задоволені результатом. Наразі інтелектуально Ілля пішов дуже вперед, і психологічно також. Почав писати нормально (хоча раніше ручку тримати не вдавалось) , речення формує краще і ще багато-багато чого доброго з’явилось. Збираємось на огляд до вас у січні.
Львiв
2016-11-23
Мы закончили слушать в конце октября достимуляцию. Эффект понравился, стала произносить больше звуков, повторять слоги, перестала реагировать на посторонние звуки, как это было раньше, нет истерической реакции на громкие звуки. Огромное вам спасибо за программу и за ваш труд, очень радует ваша дистанционная работа (что не мало важно). Хотели бы попробовать второй блок с костными наушниками.
Дарья, Беларусь
2016-11-14
Мы прошли программу высокочастотной тераипии ровно 3,5 месяца назад. Илья улучшился во всем:
избирательность в еде (на 80%), капризы, истерики уменьшились;
указательный жест вдаль появился спустя месяц после прослушивания основной программы;
СЛЫШАТЬ стал!!! Практически всё, но реагирует когда как: может сразу сделать, что говорю, а может с 3-го раза;
В крупной моторике улучшился, может залезть наверх по шведской стенке, в мелкой моторике самостоятельно собирает крупные пазлы из 3-5 кусочков, мелкие пазлы по тематике (из 5 шт.)
С конца августа пошли в обычный сад, вместе с сестрой-двойняшкой, на данный момент ходит на весь день, спит, ест, но на прогулке часто держит за руку. И стал уже без криков заходить утром в группу. Дома с сестрой нет совместной игры, но часто водит ее за руку, чтобы она была с ним в комнате или попрыгала на кровати, по просьбе всех целует. На гостей-взрослых реагирует нормально, может (редко) попроситься на руки к гостю.
Дарья, г. Курск, Россия
2016-11-09
Прошло два месяца после прослушивания 2 курса высоких частот. У Гриши хороший прогресс! Он стал еще лучше понимать обращенную речь, пытается повторять все слова, которые я его прошу сказать. Если получается, очень сам радуется!!!))) И вообще стал очень улыбчивый и смешливый, хорошо отзывается, когда пытаешься его вызвать на контакт! Уменьшились всякие стереотипные движения, можно сказать совсем даже нет, я последнее время вообще не замечаю ничего!!! Мы проходили и со старшим Макаром «Логопед-Intellect» - и у него в школе все очень хорошо! Учитель его хвалит, говорит умный и внимательный ребенок! Буквы пишет просто изумительно, я не ожидала, что у него будет такой аккуратный почерк!!! Очень благодарны Вам за все!!!
Мария, Балаково
2016-10-21
Вот и пробежал почти год с последней программы. ОСНОВНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ - это, то что появилось желание Максима выражаться словами (озвучивает игру или мультик), т.е. раньше он сам не говорил слово, а больше жестом или повторял по просьбе, а сейчас использует слова именно по своему желанию (их немного пока и остаются сложности с произношением), но все равно это самое большое для нас!!!!!!! Очень ждем новой программы и возлагаем большие надежды !!!!!
С большой благодарностью за Ваш труд,
Наталья и Максим
2016-10-07
Благодарим Вас за первый курс программы! Наши результаты: 1) уверенно держит баланс своего тела; 2) падаем правильно; 3)начал сам ходить без поддержки; 4) начал приседать с поддержкой; 5) начал просит есть то что хочет (яблоко, мясо, чай); 6) начал жевать тщательно; 7) начал ориентироваться в пространстве; 8) стало меньше стимов; 9) начала развиваться мелкая моторика; 10) появились новые слова и звуки. Но все равно у нас есть еще много работ и усилий
2016-10-11
Малыш дослушал программу \"Интеллект\", в речи продвинулся, появляются новые слова и повторы ,использует те слова, какие есть по назначению, есть вопросительная интонация: спрашивает «где?» соединяет слова «папа где?», «мама туда?» но слов не очень много 25 примерно, но они разные. Его развитие радует. Спасибо вам огромное. В целом его мотивация, игры и дела с горшком налаживаются!
Челябинск, Россия
2016-09-21
Всего месяц прошел после программы, а У Ани очень хорошие улучшения: она стала понимать некоторые обращения к ней, показывает по картинкам где что, моторика улучшается, стала сама есть ложкой еду. Катает коляску с куклой. В гостях крутиться возле детей пытаясь играть в игрушки. ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!
2016-09-21
Спасибо большое Вам за помощь в восстановлении нашего сына! После первой программы и достимуляции у нас есть улучшения. Понимание речи - тут самые лучшие результаты! Причем заметила, что стал лучше понимать, когда к нему обращаются незнакомые люди. Может выполнять сложные просьбы. Например, «пойди в комнату и принеси игрушку».
Улучшилась имитация. Стал кривляться в ответ (мимику повторяет, язык показывает). Берет предметы обихода и использует их по назначению (расческа, веник). Появились \"да\" и \"нет\", использует по назначению.
Стал чаще пользоваться речью. Выучили цвета и формы, марки машин, считаем до 3-х. Теперь везде их называет и считает (правда по своему). Стал еще чаще обращаться к нам с просьбами, зовет меня с папой. Показывать стал, где ударился, где тетя укол делала. И что важно закрепился указательный жест! Использует, чтоб попросить что-то или показать, и с целью привлечь внимание, поделиться эмоцией. . Появляются новые слова, но говорит только слоги или нечетко (вал - овал, куг - круг).
Сам идет на контакт со взрослыми и детьми. Без подсказок здоровается и прощается. Целует сам по инициативе.
Улучшились навыки самообслуживания - снимает вещи с себя, одевать пытается, но не получается.
Играть стал лучше, может машинку покатать, может игрушку покормить (чаще по просьбе или если увидит, что в мультике кого-то кормят). На море с детками вместе в яму водичку наливал, носил ведерком. Несколько раз было такое, что прибегал ко мне на кухню с плоским предметом возле уха, как-будто звонит по телефону. Маминой радости не было предела! )))
В сад пошли. С 4-ого дня идет туда хорошо, не плачет, стучит сам, заходит, прощается. Но воспитатель жалуется, что не ест там вообще и бывает плачет. Говорит, что с детьми играет. В общем мы наблюдаем. Сказать что-то сложно, ходим только 10 дней.
Еще очень возбудим и эмоционален, но быстро успокаивается. Истерик нет.
Харьков
2016-09-17
|
|